第523章
關燈
小
中
大
第523章
班主任翹著二郎腿，很不情願地看我:“連報告都不打就直接闖進來，大小姐，什麽事把你急成這樣？”
我刻意忽略他語氣裏的揶揄，也不去爭辯什麽，不冷靜總是會吃虧的，他不尊重是他自己掉臉子。
“老師，我發現公告欄上的排名有問題，所以來報告一下。”
“嗯？年級組的工作一向是很嚴謹的，你在質疑什麽。”
“老師，這是我的試卷、成績和排名，還有對比我們班的葉寒的成績和排名。你看看再下定論吧。”我的聲音平和，卻把試卷以不容拒絕的姿態遞送過去。
班主任楞了一下，沒想到他的威脅並沒有嚇到我，也沒想到我能這麽客觀不帶任何情緒地跟他對話。
是的，他在我眼裏，不算什麽。
班主任接過試卷，卻沒有看，而是扔在一旁的桌子上，那架勢，就差沒給我扔臉上了。
我微笑:“老師這是什麽意思。”
他說:“誰知道你現在的試卷有沒有作假，退一步來說，就算沒有作假，誰知道你的成績是不是抄的。”
我幾乎要為他的無恥拍手稱絕了。作為一個教書育人的老師，這麽不分青紅皂白的懷疑學生半個學期的努力所換來的成果，甚至還沒有成定論。這豈止是有色眼鏡的問題呀，簡直就是個人作風問題。
我捫心自問，確實跟老師有過過節，但是關乎成績和排名的事，對一個學生來說何其重要，這是學生時代唯一最重要的事吧，他怎麽可以這麽過分？故意要看到我的委屈和無可奈何，並以此為樂嗎？這難道不是一種心理變態麽，這樣的人，真得配得上老師這個神聖的稱呼嗎？
我冷聲開口:“這些東西，老師懷疑，大可以去查，你可以看我的試卷有沒有塗改的痕跡，可以去調出監控錄像看我整個考試過程中有沒有抄襲。”
班主任笑:“那多麻煩。”聽聽啊，這是他存心的，多麽的理直氣壯又多麽的無恥造作。
“但是你休想冤枉我，也不要在這裏血口噴人！”說到後面，我的臉因為屈辱而發燙，眼睛也因為委屈而發紅，但是我直視著他，沒有半分閃避。
“你看看你這孩子，事情還沒查清，就做出一副受委屈的樣子給誰看。我們都很忙，有什麽小事能放就先放放，不要為難老師，啊？”班主任在我的逼視下換了個嘴臉，演技堪比影帝，偽裝得可以。不過我還是能感覺出他心底的幸災樂禍，語氣都輕快了。
“關乎排名和工作和職業道德的事情，你說是小事？嗑瓜子閑聊，這叫很忙？”如果他能裝得稍微像一點，我也不想這麽憤世嫉俗的。我現在被逼地快要爆炸了，但是因為立場和教養的關系，我甚至都沒有用一個臟字。
班主任被我不留情地指出他的骯臟和偽裝，惱羞成怒，大喝一聲:“你懂什麽？”
我垂下頭思考一會兒，然後擡起臉來沖著他笑:“我懂什麽？你為了顯示自己有多公正，把自己劣跡斑斑的學生排名後移至倒數，為了保全自己的面子，你無時無刻不想著我滾出這個學校，為了自己扭曲的快樂，你從制度從心理上虐待學生……暫時就想到這麽多，難道不是嗎？”
我嘴角彎彎，但說著說著，眼神變冷，情緒也一點點崩潰，到最後，我感覺到有淚水劃過臉龐。本應該美好的校園，什麽時候變得這麽可悲了？
旁邊看熱鬧的老師坐不住了，他看我情緒有點失控，膽戰心驚地出去叫人。
我笑了，看著即驚且怒的班主任，他繃著一張黑臉，想反駁又無從開口，隱藏的情緒精彩極了。我就是要戳爛他的面具，就是要讓他看清自己有多惡心，就是要讓他就我的面前自慚形愧。老師麽，呵，他哪裏配。真不知道當初是怎麽混進來的。
“好了，今天我的話就說到這兒，如果你不想被開除的話，就把這件事給弄清楚，然後，最好給我把排名恢覆成原來它該有的樣子。”我這些話不是威脅，甚至語氣都平靜道不可思議，為了教學環境的良好，我確實決定去向所有比他地位高的人舉報，實在不行還有教育局投訴電話，再不行還有萬能的網絡，就是要他，身敗名裂，讓他永遠退出老師這個群體。
班主任聽到這一番話，徹底呆住。他沒想到我敢，這麽決絕，不給自己也不給他留絲毫退路。
這時，教導處主任來了，一進門就訓道:“在老師的辦公室，大呼小叫什麽？”
都是針對學生的，地位的不平等是造成欺壓的根本原因。
我無語地扯出一個笑，淚水從開始流出來就再也止不住，我只好掛著滿面的淚痕，反唇相譏:“主任又嚷嚷什麽？”
因為之前的事，教導處主任被我得罪透了，他一定不會幫著我，所以也不用客氣。
“你看看你哪還有個學生樣子，無視法紀，不尊重師長，我現在就可以把你請出學校！”姜還是老的辣，這麽快就抓住我這麽多把柄，安上這麽多罪名。可笑的是，他們做了那麽多惡心事，我卻沒有一個合適的詞來形容，也沒有足夠的威懾力。
“哦？是嗎。”我冷笑，“敢問主任你有弄清楚事情的前因後果嗎？就因為一眼看去就這麽急不可耐地要趕我走麽。班主任他消極怠工，針對學生，主任你一碗水端不平，有意偏袒。這些事，教育局知道嗎，學生們知道嗎？你信不信我現在就爬上樓將這些齷蹉事公之於眾？”
教導處主任沒想到我一個文文弱弱的小女生，被逼急了也可以這麽狂傲。一時氣結。我冷冷地看著面前發生的一切，表情紋絲不動。
這時，校長聽到動靜走過來了，他一進來，辦公室裏的氣壓就一滯。隨後威嚴的聲音想起:“主任和班主任，你們一人給我寫一萬字的檢討，夏小竹同學，你也別鬧了，事情鬧大了對誰都不好。”這不算公正的審判，竟是我以生命賭註換來的，而且在他們眼裏，我的生命不算什麽，他是怕我真的跳了樓名譽盡毀收不到學生，就沒有小白羊可以收刮錢財了。
我邊哭邊笑，泣不成聲。我本來就是那麽懦弱的一個人吶，卻被逼到不拼命反抗就無法求到公正的地步。校長也是迫於形式，也未必就是明事理的。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
班主任翹著二郎腿，很不情願地看我:“連報告都不打就直接闖進來，大小姐，什麽事把你急成這樣？”
我刻意忽略他語氣裏的揶揄，也不去爭辯什麽，不冷靜總是會吃虧的，他不尊重是他自己掉臉子。
“老師，我發現公告欄上的排名有問題，所以來報告一下。”
“嗯？年級組的工作一向是很嚴謹的，你在質疑什麽。”
“老師，這是我的試卷、成績和排名，還有對比我們班的葉寒的成績和排名。你看看再下定論吧。”我的聲音平和，卻把試卷以不容拒絕的姿態遞送過去。
班主任楞了一下，沒想到他的威脅並沒有嚇到我，也沒想到我能這麽客觀不帶任何情緒地跟他對話。
是的，他在我眼裏，不算什麽。
班主任接過試卷，卻沒有看，而是扔在一旁的桌子上，那架勢，就差沒給我扔臉上了。
我微笑:“老師這是什麽意思。”
他說:“誰知道你現在的試卷有沒有作假，退一步來說，就算沒有作假，誰知道你的成績是不是抄的。”
我幾乎要為他的無恥拍手稱絕了。作為一個教書育人的老師，這麽不分青紅皂白的懷疑學生半個學期的努力所換來的成果，甚至還沒有成定論。這豈止是有色眼鏡的問題呀，簡直就是個人作風問題。
我捫心自問，確實跟老師有過過節，但是關乎成績和排名的事，對一個學生來說何其重要，這是學生時代唯一最重要的事吧，他怎麽可以這麽過分？故意要看到我的委屈和無可奈何，並以此為樂嗎？這難道不是一種心理變態麽，這樣的人，真得配得上老師這個神聖的稱呼嗎？
我冷聲開口:“這些東西，老師懷疑，大可以去查，你可以看我的試卷有沒有塗改的痕跡，可以去調出監控錄像看我整個考試過程中有沒有抄襲。”
班主任笑:“那多麻煩。”聽聽啊，這是他存心的，多麽的理直氣壯又多麽的無恥造作。
“但是你休想冤枉我，也不要在這裏血口噴人！”說到後面，我的臉因為屈辱而發燙，眼睛也因為委屈而發紅，但是我直視著他，沒有半分閃避。
“你看看你這孩子，事情還沒查清，就做出一副受委屈的樣子給誰看。我們都很忙，有什麽小事能放就先放放，不要為難老師，啊？”班主任在我的逼視下換了個嘴臉，演技堪比影帝，偽裝得可以。不過我還是能感覺出他心底的幸災樂禍，語氣都輕快了。
“關乎排名和工作和職業道德的事情，你說是小事？嗑瓜子閑聊，這叫很忙？”如果他能裝得稍微像一點，我也不想這麽憤世嫉俗的。我現在被逼地快要爆炸了，但是因為立場和教養的關系，我甚至都沒有用一個臟字。
班主任被我不留情地指出他的骯臟和偽裝，惱羞成怒，大喝一聲:“你懂什麽？”
我垂下頭思考一會兒，然後擡起臉來沖著他笑:“我懂什麽？你為了顯示自己有多公正，把自己劣跡斑斑的學生排名後移至倒數，為了保全自己的面子，你無時無刻不想著我滾出這個學校，為了自己扭曲的快樂，你從制度從心理上虐待學生……暫時就想到這麽多，難道不是嗎？”
我嘴角彎彎，但說著說著，眼神變冷，情緒也一點點崩潰，到最後，我感覺到有淚水劃過臉龐。本應該美好的校園，什麽時候變得這麽可悲了？
旁邊看熱鬧的老師坐不住了，他看我情緒有點失控，膽戰心驚地出去叫人。
我笑了，看著即驚且怒的班主任，他繃著一張黑臉，想反駁又無從開口，隱藏的情緒精彩極了。我就是要戳爛他的面具，就是要讓他看清自己有多惡心，就是要讓他就我的面前自慚形愧。老師麽，呵，他哪裏配。真不知道當初是怎麽混進來的。
“好了，今天我的話就說到這兒，如果你不想被開除的話，就把這件事給弄清楚，然後，最好給我把排名恢覆成原來它該有的樣子。”我這些話不是威脅，甚至語氣都平靜道不可思議，為了教學環境的良好，我確實決定去向所有比他地位高的人舉報，實在不行還有教育局投訴電話，再不行還有萬能的網絡，就是要他，身敗名裂，讓他永遠退出老師這個群體。
班主任聽到這一番話，徹底呆住。他沒想到我敢，這麽決絕，不給自己也不給他留絲毫退路。
這時，教導處主任來了，一進門就訓道:“在老師的辦公室，大呼小叫什麽？”
都是針對學生的，地位的不平等是造成欺壓的根本原因。
我無語地扯出一個笑，淚水從開始流出來就再也止不住，我只好掛著滿面的淚痕，反唇相譏:“主任又嚷嚷什麽？”
因為之前的事，教導處主任被我得罪透了，他一定不會幫著我，所以也不用客氣。
“你看看你哪還有個學生樣子，無視法紀，不尊重師長，我現在就可以把你請出學校！”姜還是老的辣，這麽快就抓住我這麽多把柄，安上這麽多罪名。可笑的是，他們做了那麽多惡心事，我卻沒有一個合適的詞來形容，也沒有足夠的威懾力。
“哦？是嗎。”我冷笑，“敢問主任你有弄清楚事情的前因後果嗎？就因為一眼看去就這麽急不可耐地要趕我走麽。班主任他消極怠工，針對學生，主任你一碗水端不平，有意偏袒。這些事，教育局知道嗎，學生們知道嗎？你信不信我現在就爬上樓將這些齷蹉事公之於眾？”
教導處主任沒想到我一個文文弱弱的小女生，被逼急了也可以這麽狂傲。一時氣結。我冷冷地看著面前發生的一切，表情紋絲不動。
這時，校長聽到動靜走過來了，他一進來，辦公室裏的氣壓就一滯。隨後威嚴的聲音想起:“主任和班主任，你們一人給我寫一萬字的檢討，夏小竹同學，你也別鬧了，事情鬧大了對誰都不好。”這不算公正的審判，竟是我以生命賭註換來的，而且在他們眼裏，我的生命不算什麽，他是怕我真的跳了樓名譽盡毀收不到學生，就沒有小白羊可以收刮錢財了。
我邊哭邊笑，泣不成聲。我本來就是那麽懦弱的一個人吶，卻被逼到不拼命反抗就無法求到公正的地步。校長也是迫於形式，也未必就是明事理的。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）